刘静作师德宣讲。

中心特邀学校师德巡讲团讲师、马克思主义学院教授刘静，以“高校教师的职业伦理与师德”为主题，从关系、身份、要求和回应四个方面为中心教职员工作了生动精彩的师德宣讲。刘静旁征博引，以美国人类学家玛格丽特·米德对文明的判断标准为引子，从社会公共生活与人际关系、公共规范、个人德性三个方面介绍了关系，以“天地君亲师”定位教师崇高的身份地位，讲解教师的职业性质、劳动特点和职业关系，解析师生关系隐蔽的不平等以及可能存在的问题，并结合多个翔实典型案例警示教师提升师德，在领学《新时代高校教师职业行为十项准则》中详细解读了教师的行业规矩和行为规范，老师们获得强烈的共鸣。

范新灿作学期工作总结汇报。

范新灿作学期工作总结汇报。他代表中心对大家的辛劳付出表示衷心的感谢，并从党建、教学科研、技能大赛、实训室建设等方面回顾了中心取得的学期主要成果：一、定位进阶、全面升级：调研国内外高校，结合自身实际，编撰《工业训练中心转型思路》和《工业训练中心实训室建设规划（2022-2025）》，绘制升级图谱模型，重塑18门专科课程，建设45门本科课程，开设“跨界产品设计”拓展班，开启定位进阶、全面升级的新局面；二、课程建设、成效显著:2门课程获得国家精品在线课程立项，5个项目获得广东省质量工程学校推荐、4门课程获批国家级在线精品课程培育项目、3部教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材、3门课程获得校级虚拟仿真“金课”建设项目；三、工匠传承、教师参赛：斩获广东省第六届高校教师青年教师教学能力大赛一等奖、广东省智能产品设计职工职业大赛金奖、第二届“中望杯”工业软件大赛全国一等奖等多项赛事奖项；四、举办会赛、影响深远：举办了2023年大数据与交叉科学学术论坛及应用数学研究中心揭牌仪式，承办广东省第三届职业技能大赛机电一体化赛项等;五、科研立项、稳步推进：立项2个校企合作研发中心，9个纵向科研立项，获得60项自主知识产权（其中2个国家发明专利），申报16个国家科研项目、13个省级科研项目；六、校企融合、服务社会：举办3期电工工种社会化资格认定、承办100名南山公安分局辅警培训。范新灿表示，数字化时代和学校本科升级已到来，作为全校数字升级之底气、各专业实践能力数字升级之底盘、全校践行实践教学和工程教育的“底”层逻辑，工业中心宽广的“呼吸量”入口通道影响着全校学生数字化素养之底蕴，中心必须适配学校战略发展，明晰发展定位和职能理念，及时调整自身的功能和结构，高质量完成从工业训练到工程训练的升级。他提出，全体教职员工要保持初心定力，同频共振趋势，双线并轨成长，死磕钻研目标，敏捷产品思维，关注核心业务，保持健康活力，营造和谐氛围。

会议中，中心还为新入职教师、荣休教师、转入本科教育学院教师举行了温馨的欢迎和欢送仪式，深切表达中心温暖期许和祝福。（工业中心 朱勇/文 杨伟斌/图）